2003年由北京思齐博雅教育文化研究中心 开发的成功口才与心理素质成长训练课程引起广泛的关注。“先学做人再学做事”的理念激起家长们的普遍共鸣！

    一年多来，在数千学生接受体验式训练后，参加训练的学员和家长都充分体会到了这个专门针对少年儿童的语言、思维、性格、心理等方面所进行的训练的动人效果。

    面对孩子的逆反任性、孤独封闭、脆弱娇纵，缺乏爱心、感恩之心，竞争意识淡薄，缺乏竞争力等诸多问题，家长们往往束手无措，关注情绪、情商的成长训练对此提供了简单有效的解决方案。

    教育的一大症结是缺乏对孩子内心的关注和真正的了解，当我们充分的了解和理解孩子的行为和心理状态时，我们欣喜的发现、教育在友好真实的交流和沟通中变得容易起来，通过训练，我们为性格内向的孩子找到了改良的突破口，为胆小怕羞的孩子树立了自信心，为消极的孩子找到了动力，为精神抑郁的孩子找到了快乐，为优秀出色的孩子锦上添花，为焦虑的父母找到希望！同时、我们也在为家庭教育和学校教育搭建沟通的平台、为成长的孩子点燃成功的希望！

    我们经过了三个月的精心准备，策划本期 2004“暑期”长假夏令营活动，并与中国教育旅游集团合作，组织了首次面向全国中小学生的精英训练营，希望能为更多的孩子提供快乐成长的机会。通过与精英共同的生活和交流，从小培养精英意识，建立精英心态，为成为优秀而成功的社会精英打下坚实的基础。

   王老师：专业口才素质培训师，原北大特聘教授，青少年成长训练专家，上万名学生成功训练经验，现为中心培训总监。
张老师：省级演讲、朗诵比赛冠军，专业口才素质培训师；
唐老师：北京师范大学心理学硕士，曾任职中国青少年研究中心，“情绪心理教育倡导者”。
陈老师：北京师范大学文学硕士，长期从事外国学生的辅导工作。
刘老师：中国人民大学本科毕业被保送北京大学攻读硕士课程，各种比赛中曾多次获奖。
索老师：荷兰瓦格宁大学工商管理硕士毕业，精于启发式教育。

日 期

上午活动内容

下午活动内容

晚上活动内容

第一天

北京接站，在展示中华民族 5000年文明史的中华世纪坛举行开营仪式。参观军事博物馆。

安排住宿，组建团队，户外拓展训练团队活动、精英的目标、人生规划。

心理训练：“欲练嘴皮，先练脸皮”，训练学生在稠人广座中，无论面对什么情况，都能大胆从容地表达思想。

第二天

礼仪训练：有无礼仪是人素质高低的重要标志。训练学生的礼貌用语，礼仪风度， “普通话”及“唇舌发音”训练。

参观 世界知名学府—北京大学、清华大学 ，未名湖畔 感受大学丰富多彩的校园活动。

与北大、清华高考状元亲密接触，高考状元讲座，指导交流学习方法， 参与智力开发活动。 杰出青少年的七个习惯培训。

第三天

前往天安门广场看升旗，参观国旗班，天安门广场、毛主席纪念堂、故宫；与国旗班战士合影。

游览景山、北海。每位同学讲解一个景点，亲身体验导游的感觉。

听力训练：利用听来培养语感，听懂别人谈话的内容，听明观点、层次，增强记忆力。

第四天

前往长城参观

-----最好的依靠就是靠自己，生存训练、人际沟通、交往艺术专向训练。

小组对抗、竞争意识、竞争能力培养。

第五天

参观中国科技馆

“交谈”“演讲”训练

绝地重生 ---“抗干扰”“抗挫折”能力训练。

第六天

参观素有“皇家园林博物馆”之称的颐和园，感受皇家花园的雍容。

“赞美”“感恩”训练培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

我自信、我选择、思维应变、自信心、创新能力强化训练。

第七天

综合素质的比较：在竞争中逼迫注重基础文化知识的学习，培养和锻炼策划、组织、宣传、公关等能力，了解和掌握一般礼仪知识，站起来能说会道，坐下去能写会算，走出去能进能退。

下午告别首都 ——北京。